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职业教育
准确把握新时代“双师型”教师新要求
2020-04-02
浅析高水平专业群建设的内在逻辑
2020-03-23
停课不停学,职业教育怎么学、怎么管
2020-03-13
以范式改革推进高水平专业群建设
2020-03-03
职业院校信息化教学如何化“危”为“机”
2020-02-25
院校专业设置,要积极填补行业人才缺口
2020-02-15
职教培训需补齐乡村人才“短板”
2020-02-08
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2020-01-18
以“类型+层次”突出职教特征
2020-01-09
高职“双高计划”应关注融合发展
2019-12-30
期待“双高计划”成职教发展“样板”
2019-12-20
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2019-12-10
江苏推动产教融合制度供给落地
2019-11-29
践行发展新理念 彰显育人新模式
2019-11-21
用好现代教学技术提升高职教学质量
2019-11-11

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